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Este corresponde al 1° PPT de una serie de recursos que busca que los usuarios logren: leer textos breves, realizar y responder preguntas que contengan la partícula “Por qué”. La evidencia y los indicadores del Mineduc plantean la necesidad de que los estudiantes logren hacerse preguntas (autopreguntas) y responderlas, como estrategia de comprensión lectora, sin embargo ¿Saben nuestros estudiantes hacer preguntas? Este recurso viene a entregar los apoyos necesarios para lograrlo.
Este corresponde al 1° PPT de una serie de recursos que busca que los usuarios logren: leer textos breves, realizar
Este PPT te permitirá trabajar las rimas en educación básica, vinculada al currículum, conocer qué es una rima asonante y consonante, así como qué son las palabras agudas, graves y esdrújulas. Cuenta con tarjetas recortables para trabajo manipulativo de los conceptos trabajados
PPT EDITABLE DE 15 DIAPOSITIVAS PARA PRESENTAR LA LETRA Y FONEMA «c», REFLEXIONAR SOBRE SU POSICIÓN EN LA PALABRA Y TRABAJAR ESCRITURA DE SÍLABAS. PENSADO EN USARSE EN AULA COMÚN, DE RECURSOS O TELETERAPIA.
PPT EDITABLE DE 14 DIAPOSITIVAS PARA PRESENTAR LA LETRA Y FONEMA «G», REFLEXIONAR SOBRE SU POSICIÓN EN LA PALABRA Y TRABAJAR ESCRITURA DE SÍLABAS. PENSADO EN USARSE EN AULA COMÚN, DE RECURSOS O TELETERAPIA.
PPT EDITABLE QUE PERMITIRÁ QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN LA HABILIDAD DEL ANÁLISIS FONÉMICO, ES DECIR DETERMINAR CUÁNTOS Y CUÁLES SONIDOS TIENE UNA PALABRA. ESTA HABILIDAD, JUNTO CON LA SÍNTESIS FONÉMICA, ES UNA DE LOS REQUISITOS PARA EL CORRECTO DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA. IDEAL PARA TRABAJAR EN AULA COMÚN, DE RECURSOS O TELETERAPIA.
PPT editable creado para presentar la letra «K» y trabajar la producción del sonido y la conciencia fonológica. Ideal para la primera clase de la letra K