Mostrando los 8 resultadosOrdenado por popularidad
PDF NO EDITABLE PERMITE TRABAJAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE LITERAL Y FIGURADO. IDEAL PARA USAR CON MODISMOS, REFRANES O LIBROS QUE CONTENGAN LENGUAJE FIGURADO .
Este recurso está diseñado para estudiantes de 3° a 8° básico y tiene como objetivo mejorar la expresión escrita mediante actividades centradas en la sustitución y variación del sujeto. A través de guías progresivas, tarjetas didácticas y ejercicios prácticos, los estudiantes aprenden a escribir textos más fluidos, coherentes y variados. Ideal para usar en clases, salas de recursos o apoyo individual. Recomendado para docentes, fonoaudiólogos, psicopedagogos y familias comprometidas con el desarrollo del lenguaje escrito. Considera material imprimible y una versión en PPT para que puedas trabajar sin tener de imprimir y terminar, además de guías de trabajo.
intención del narrador y su relación con una emoción, a partir de situaciones cotidianas presentadas en formato breve y el uso de imágenes tipo meme como apoyo visual. ¡No esperes más para implementar este recurso en aula de recursos!
Potencia la comprensión lectora de tus estudiantes con estas tarjetas desafío, diseñadas para trabajar habilidades desde 1° básico hasta 4° medio. Este recurso versátil permite analizar personajes, secuencias, conflictos y opiniones a partir de cualquier texto o libro leído. Ideal para gamificar la lectura y monitorear el nivel de comprensión en el aula
PPT de 50 diapositivas vinculado al currículum de lengua y literatura. Trabaja en base a la enseñanza explícita del vocabulario, así como el significado profundo de palabras académicas que permiten describir personajes, entregando oportunidades para el uso en respuesta a preguntas en contexto. Con esta diversificación de la enseñanza podrás trabajar con estudiantes con necesidades educativas permanentes o transitorias, así como utilizarlo en clases con todo el curso. Ideal para fonoaudiólogo que trabajan en media, profesores de lengua y literatura, profesores diferenciales, madres que quieran apoyar en casa el aprendizaje de estudiantes de enseñanza media.