Tarjetas comprensión relatos educación parvularia
$4.000
Material en formato PDF que cuenta con tarjetas para realizar interacciones durante la lectura de cuentos con niños y niñas que cursan NT1 Y NT2. Vinculadas al currículum y que proponen una forma simple de trabajar los indicadores de comprensión lectora.
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JUEGO DE MESA MORFOSINTAXIS2800
Recurso en formato PDF que te permitirá trabajar la comprensión de instrucciones en diferentes niveles de complejidad. Puedes usar este recurso con un imput auditivo (el niño escucha las instrucciones) o imput visual (el niño lee las instrucciones) lo que te .permitirá usarlo desde NT1 hasta 2° básico. Trabaja marcas de número, conectores y retención de la información.
CUADERNILLO Y MATERIAL IMPRIMIBLE PARA TRABAJAR ESCRITURA Y CON APOYO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA
¿Trabajas con niños que presentan errores de omisiones en la escritura? este cuadernillo de más de 50 páginas es para ti.
Contiene información teórica sobre la escritura y la conciencia fonológica y muchos ejercicios que van desde un menor grado de complejidad (bisílabos), hasta los de mayor complejidad (palabras con diptongos, dígrafos, dífonos con /l/)
Contiene apoyos visuales para trabajar la conciencia fonológica como base para la escritura.
CUADERNILLO INTERVENCION DISCURSO NARRATIVO
MATERIAL IMPRIMIBLE PARA LA INTERVENCIÓN DEL D. NARRATIVO (152 PÁGINAS) . PUEDES USARLO DESDE KÍNDER EN ADELANTE. CONTIENE INFORMACIÓN Y PREGUNTAS PARA TRABAJAR LA LECTURA DIALÓGICA, EL DESARME DE LOS CUENTOS Y EL RECONTADO EN BASE AL MAPA DE LAS HISTORIAS. CREADO POR LAS MG. FONOAUDIÓLOGAS SOLEDAD PARADA Y PAULINA SEPÚLVEDA.
PDF PARA CREACIÓN DE JUEGOS DE MESA QUE INTERVENGAN COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Este PDF te permitirá trabajar los complementos circunstanciales de compañía, tiempo y lugar. Contiene instrucciones de uso y puedes usarlos en dos niveles de complejidad (considerando el uso de un sólo complemento o más de uno). Considera el uso de estrategias tales como: repetición directa, escucha de oraciones, elaboración de oraciones con apoyos visuales.
¡Ideal para usar en aula de recursos o en el plan específico en aula común!
MATERIAL IMPRIMIBLE: LA CIUDAD DE LAS PALABRAS
Material imprimible recortable que te permitirá crear un completo recurso para el trabajo de la conciencia léxica. Contiene 12 páginas con tarjetas de desafío por niveles de dificultad. Este recurso es el favorito de niños, fonoaudiólogas y educadoras diferenciales.
PPT COMPLEMENTO INDIRECTO
El niño (a) ya hace oraciones simples con complemento directo ¿Qué te parece comenzar a trabajar el complemento indirecto? Con este PPT que presenta la historia de un simpático lorito que postula a un trabajo como ayudante de detective privado, podrás involucrar al niño o niña en una aventura repleta de repeticiones. Trabajarás morfosintaxis casi sin que los pequeños lo noten.
LOGOTOMAS Y PISTAS
PDF NO EDITABLE DE 21 PÁGINAS, QUE BUSCA ENTREGAR DESAFÍOS PARA LA LECTURA, ESCRITURA Y HABLA EN CONTEXTO LÚDICO. ENTREGA PISTAS PARA BUSCAR A UN MONSTRUO, CUYO NOMBRE PUEDE SER UN LOGOTOMA (LO QUE ACTIVA LA VÍA FONOLÓGICA DE LECTURA Y PROPONE MAYOR DESAFÍOS PARA LA ESCRITURA). ES IDEAL PARA TRABAJAR EN TERAPIA GRUPAL O INDIVIDUAL EN SALA DE RECURSOS. CON ESTE RECURSO PODRÁS TRABAJAR EL TIPO DE SONIDO O SÍLABA QUE TÚ QUIERAS YA QUE EL NOMBRE DEL MONSTRUO LO PONES TÚ.
PPT JUGANDO A FORMAR PALABRAS
¡Un taller mágico para jugar con las palabras y despertar la conciencia fonológica!
Los niños mezclarán partes de nombres de animales para crear criaturas divertidas y palabras nuevas.
A través del humor, la creatividad y el juego oral, desarrollarán habilidades clave para el aprendizaje lector.
Incluye actividades visuales, participación activa y propuestas de recorte y creación.
Ideal para fonoaudiólogos, educadoras y docentes que buscan recursos lúdicos y significativos.
¡Una experiencia entretenida donde las palabras se transforman con un toque de magia!
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