MORFOSINTAXIS ORACIONES EN PASADO PDF
$5.000
Cuadernillo en formato PDF que te permitirá trabajar el uso de oraciones en pasado. Vinculado al currículum desde NT1. Puedes trabajar a nivel de lenguaje oral en educación parvularia, o escrito, en educación básica. Los niños se divertirán buscando pistas para descubrir quién robó una famosa pintura.
Productos relacionados
JUGUEMOS CON RIMAS
Este recurso está pensado en ser usado desde NT1, ya que te permite hacer una enseñanza explícita sobre las rimas, utilizando el verso como estrategia de presentación y agregando el componente interactivo al PPT para que tu clase o taller sea un real éxito. También puedes usarlo en una etapa inicial del trabajo de rimas con estudiantes de básica que presenten desafíos en la comprensión de este contenido.
TALLER PPT DESCRIPCIONES DE LUGARES Y PERSONAJES
2 TALLERES EDITABLES QUE PERMITEN DESARROLLAR LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES Y AMBIENTES DE LOS CUENTOS. VINCULADO AL CURRÍCULUM DE 2° Y 3° BÁSICO. CONTIENE APOYOS VISUALES PARA ORGANIZAR EL DISCURSO.
PPT COMPRENSIÓN DE PARTÍCULAS FUNCIONALES
Este recurso te ayudará a trabajar el uso de palabras de función como lo son las preposiciones. Un estudiante desde la educación parvularia debe comprenderlas y utilizarlas, sin embargo, los estudiantes con desafíos en el lenguaje, presentan muchísima limitación al incluirlas en su producción oral (y luego escrita). Por otro lado, una oración puede cambiar totalmente de sentido si cambia una pequeña palabra de función. Este recurso de 65 diapositivas te ayudará a optimizar la comprensión y producción de oraciones.
PPT PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE ORACIONES CON LA PARTÍCULA “CUÁNDO”
Este corresponde al 4° PPT de una serie de recursos que busca que los usuarios logren: leer textos breves, realizar y responder preguntas que contengan la partícula “Cuándo”. La evidencia y los indicadores del Mineduc plantean la necesidad de que los estudiantes logren hacerse preguntas (autopreguntas) y responderlas, como estrategia de comprensión lectora, sin embargo ¿Saben nuestros estudiantes hacer preguntas? Este recurso viene a entregar los apoyos necesarios para lograrlo.
PDF PARA CREACIÓN DE JUEGOS DE MESA QUE INTERVENGAN COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Este PDF te permitirá trabajar los complementos circunstanciales de compañía, tiempo y lugar. Contiene instrucciones de uso y puedes usarlos en dos niveles de complejidad (considerando el uso de un sólo complemento o más de uno). Considera el uso de estrategias tales como: repetición directa, escucha de oraciones, elaboración de oraciones con apoyos visuales.
¡Ideal para usar en aula de recursos o en el plan específico en aula común!
PPT PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE ORACIONES CON LA PARTÍCULA “QUIÉN”
Este corresponde al 1° PPT de una serie de recursos que busca que los usuarios logren: leer textos breves, realizar
CUADERNILLO INTERVENCION DISCURSO NARRATIVO
MATERIAL IMPRIMIBLE PARA LA INTERVENCIÓN DEL D. NARRATIVO (152 PÁGINAS) . PUEDES USARLO DESDE KÍNDER EN ADELANTE. CONTIENE INFORMACIÓN Y PREGUNTAS PARA TRABAJAR LA LECTURA DIALÓGICA, EL DESARME DE LOS CUENTOS Y EL RECONTADO EN BASE AL MAPA DE LAS HISTORIAS. CREADO POR LAS MG. FONOAUDIÓLOGAS SOLEDAD PARADA Y PAULINA SEPÚLVEDA.
CUADERNILLO DE CONCIENCIA FONÉMICA
Cuadernillo, aplicable desde los 4-5 años de edad. Vinculado con el currículum académico de NT2 y primero básico. Contienen 50 páginas.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.